¿Necesitas acreditar tu nivel de inglés? ¿Tu universidad te pide un certificado? ¿Te vas de Erasmus? ¿Quieres avanzar en tu carrera profesional?

El Oxford Test of English:

• Está reconocido externamente por instituciones educativas y certificado por la Universidad de Oxford
• Examina las cuatro competencias (Reading, Listening, Speaking y Writing) en sólo 2 horas.
• El examen consta de varios módulos que se pueden realizar en cualquier orden y combinación.
• Se pueden repetir los módulos de manera individual y el informe siempre mostrará el último resultado.
• Los escenarios de tareas replican el uso del lenguaje habitual de la vida real tanto en ámbitos sociales, como laborales o académicos; por ejemplo dejar un mensaje de voz o responder a un correo electrónico.
• No se suspende; siempre se consigue un nivel que se podrá mejorar repitiendo el módulo de interés.
• Coste reducido.

La prueba es independiente de cualquier plan de estudios o curso concreto, y está alineada con el Marco Común Europeo de Referencia (MCER) por lo que goza de credibilidad internacional externa.

El Oxford Test of English está reconocido oficialmente por las siguientes instituciones y organizaciones: https://www.oxfordtestofenglish.es/reconocimiento/

Antes de examinarte puedes hacer un test en nuestra DEMO para saber cómo es y qué puedes esperar del Oxford Test of English. https://www.oxfordtestofenglish.es/prueba-el-examen-2/

El examen cubre cuatro competencias: expresión oral, comprensión auditiva, expresión escrita y comprensión lectora. Los participantes dispondrán de un tiempo límite para completar cada una de estas tareas. 

Los módulos de comprensión lectora y auditiva son adaptables. La prueba se adapta a las respuestas del sujeto, por lo que cada prueba es una experiencia única y motivadora.

Esto hace que la prueba sea más corta y precisa que las pruebas lineales tradicionales.

 Los módulos de expresión oral y escrita ofrecen pruebas individualizadas que han sido revisadas por evaluadores con experiencia.

• oxford@grupothuban.com
• 914350290
• PRECIO: 110€

SPEAKING (EXPRESIÓN ORAL)

En el módulo de expresión oral, los examinados podrán participar en una entrevista simulada, grabar un mensaje de voz y responder a preguntas de comprobación. El módulo de expresión oral consta de cuatro partes y dura aproximadamente 15 minutos.

En el módulo de expresión oral se deberá:

• Responder de forma adecuada a las preguntas.
• Proporcionar información real.
• Organizar un discurso extenso.
• Describir, comparar, contrastar, especular y sugerir.

LISTENING (COMPRENSIÓN AUDITIVA)

El material empleado en el módulo de comprensión auditiva ha sido adaptado a partir de fuentes reales. Los pasajes simulan conversaciones y discursos que se oyen habitualmente en diversos contextos anglófonos modernos.

El módulo de comprensión auditiva consta de cuatro partes y se completa en aproximadamente 30 minutos.

• Comprensión del significado principal.
• Identificación de los detalles.
• Significado local y global.
• Identificación de opinión y actitud.
• Comprensión de significados inferidos, interacción y pragmática.

READING (COMPRENSIÓN LECTORA)

Los textos y extractos utilizados en los cuatro apartados del módulo de comprensión lectora varían en longitud y complejidad, y son todos ejemplos reales. El módulo de comprensión lectora consta de cuatro partes y dura aproximadamente 30 minutos.

• Lectura atenta.
• Lectura rápida en busca de información.
• Significado concreto y global.
• Inferencia y deducción del significado del texto.
• Actitud, opinión y propósito del escritor.
• Comprensión de referencia y significado en su contexto.

WRITING (EXPRESIÓN ESCRITA)

En el módulo de expresión escrita, los participantes podrán demostrar su precisión en el manejo de vocabulario y gramática, así como su capacidad para estructurar y sintetizar textos.

Consta de dos partes y dura aproximadamente 45 minutos. En la segunda parte, los participantes pueden seleccionar la tarea que mejor se adapte a su desempeño.

Los participantes deberán ser capaces de:

• Dar información.
• Expresar o responder a opiniones y sentimientos.
• Invitar, solicitar y sugerir.
• Redactar para desarrollar un argumento.
• Redactar para persuadir o sugerir.
• Narrar y describir.